Joke H. van Velzen

Joke H. van Velzen leidt het onderzoeksproject Sigmetack, dat metacognitieve kennis bij leren en probleemoplossing en de gevolgen daarvan voor het onderwijs onderzoekt. Zij werkte als gastonderzoeker bij het Research Institute of Child Development and Education van de Universiteit van Amsterdam en was eerder hoofd Onderzoeksmethoden in de lerarenopleiding aan de Hogeschool van Amsterdam. Zij promoveerde in de onderwijspsychologie aan de Universiteit Leiden. Haar werk verscheen onder meer in American Educational Research Journal, Educational Studies en Journal of Education for Teaching.

Onderzoeksfocus

Het project Sigmetack onderzoekt metacognitieve kennis bij leren en probleemoplossing, naast later theoretisch en methodologisch werk over situaties, kennis en gedrag.